Постоянные читатели

среда, 13 декабря 2017 г.

Символ года - герой книг

Стало традицией при подготовке новогодних мероприятий обращаться к восточному календарю. Мы делаем традиционные и виртуальные выставки, викторины и кроссворды то о петухах, то о драконах, то о мышах. 2018 год - год собаки.
На интерактивном плакате две категории меток. Зелёные - это ссылки на страницы с подборками книг, где героем является символ наступающего года - собака. Красные - это ссылки на литературные викторины о собаках.

В прошлом году в мероприятиях новогодней тематики использовала разработку Татьяны Владимировны Куровой "Сказочная "петушиная" викторина". Она сделана с использованием приёма "интерактивная раскраска". К нынешнему празднику сама создала подобную викторину, но уже про сказочных собак. Автор шаблона, который использовали Т.В. Курова и я  - учитель английского языка МОУ СОШ г. Камешково Владимирской области Ольга Владимировна Шахторина.
 

вторник, 12 декабря 2017 г.

Новогодние книжные закладки

Новогодний праздник уже совсем скоро. В библиотеках наряжаются ёлки, оформляются выставки, создаётся праздничное настроение.
Вот и я для оформления библиотеки изготовила новые поделки.

Перелистайте посты прошлых лет с ярлыком Новый год. Может быть вам пригодятся какие-нибудь идеи.

Среди множества идей для новогодних поделок есть и книжные закладки. Их можно сделать вместе с детьми на праздничных мероприятиях или вручить активным читателям библиотеки.


понедельник, 4 декабря 2017 г.

ЛитРес: Школа

В рамках реализации мероприятий Федеральной 
целевой программы развития образования в части пополнения фондов школьных библиотек электронными издания библиотеки образовательных организаций Кемеровской области стали участником проекта «ЛитРес: Школа» (sch.litres.ru).
В приложении «ЛитРес: Школа» представлены книги школьной литературной программы для учащихся 9, 10 и 11 классов, рекомендованные к прочтению Министерством образования и Науки РФ.
Чтение электронных книг бесплатно, без рекламы и с гарантированным доступом ко всему тексту.
Главное достоинство системы — быстрое получения книг в любом месте, где есть Интернет. А также удобное чтение на любых устройствах: на компьютере, ноутбуке, планшете или смартфоне и других мобильных устройствах под управлением Android, iOS (iPhone, iPad), Windows 10 (в том числе в режиме «офлайн»).
Подключение к электронной книговыдаче потребовало от библиотекарей планирования работы по продвижению ЛитРес.

Могут быть проведены следующие мероприятия:
  1. Выступление на родительских собраниях с представлением проекта "ЛитРес: Школа", демонстрацией его возможностей и преимуществ;
  2. Уроки информационной грамотности для учеников 9-11-х классов "Электронное чтение" с онлайн работой в библиотеке "ЛитРес: Школа". Вручение школьникам буклета о проекте или инструкции пользователя;
  3. Выступление на методических объединениях учителей, педагогических советах, мастер-классы, обучающие семинары по работе с библиотекой "ЛитРес: Школа";
  4. Размещение на официальном сайте образовательной организации информации об участии в проекте "ЛитРес: Школа". Ведение страницы, посвященной проекту на сайте или блоге библиотеки;
  5. Размещение плаката на дверях библиотеки. Например, такого
    6. Визуальная реклама в библиотеке, на сайте или блоге с использованием печатной продукции или видеороликов.

Например, реклама  самой библиотеки "ЛитРес: Школа"

творчества автора 

отдельных книг


тематических подборок (топ-10 книг, выданных читателям базовой организации гимназия № 11 г. Анжеро-Судженска)

событий
Внимание всем организаторам чтения
с использованием "ЛитРес: Школа"!
На протяжении декабря по вторникам «ЛитРес: Школа» будет проводить обучающие вебинары. Каждая тема вебинара будет повторяться дважды, поэтому выбирайте удобное для Вас время: 10:00-10:45 или 16:00-16:45 по московскому времени.

среда, 8 ноября 2017 г.

Рудашевский Евгений

К нам едет... писатель!

14 ноября в Центральной библиотеке ЦБС города Анжеро-Судженска состоится встреча с писателем, журналистом, путешественником Евгением Рудашевским. Приглашаются все, кто заинтересован в привлечении к чтению подростков и юношества. Чтобы быть готовыми к встрече, предлагаю познакомиться с творчеством и личностью автора.

вторник, 7 ноября 2017 г.

Модернизация школьных библиотек

1 и 2 ноября в Кемерово состоялся Всероссийский семинар-совещание "Модернизация школьных библиотек как условие обеспечения современного качества образования".  На нём обсуждались вопросы, связанные с реализацией Федеральной целевой программы развития образования в части развития школьных информационно-библиотечных центров.
Первый день открылся пленарным заседанием, на котором с докладами выступали
  • Пахомова Елена Алексеевна, заместитель Губернатора Кемеровской области по вопросам образования, культуры и спорта ("Реализация концепции модернизации школьных библиотек Кемеровской области в рамках ФЦПРО 2016-2020 гг.")
  • Жукова Татьяна Дмитриевна, президент РШБА ("Нормативно-правовые и концептуальные аспекты модернизации школьных библиотек")
  • Гендина Наталья Ивановна, директор НИИ ИТ СС КемГИК ("Современное информационно общество: риски и угрозы для системы образования")
  • Донская Наталья Федоровна, директор ГУК "Кемеровская областная библиотека для детей и юношества" ("Библиотека - школе : новые возможности, свежие идеи")



Вторая половина дня была посвящена работе секций. Всего их было три. 
На секции "Школьная библиотека как информационно-образовательное пространство, способствующее достижению современного качества образования" работали руководители органов исполнительной власти субъектов РФ, органов местного управления в сфере образования, муниципальных методических служб. 
Методисты муниципальных методических служб, заведующие библиотеками, руководящие работники образовательных организаций собрались на секции "Профессиональные компетенции работников школьных библиотек - условие достижения современного качества образования". 
И, наконец, педагоги-библиотекари и педагогические работники ОО участвовали в работе секции "Достижение метапредметных результатов образования в информационно-образовательной среде образовательной организации".
Мне, как руководителю городского методического объединения, довелось принять участие в работе второй секции, где выступала с докладом "Методическое объединение как форма развития профессионализма библиотекарей образовательных организаций".
2 ноября участники семинара-совещания приняли участие в работе творческих лабораторий в школах 14 и 36 города Кемерово. Мастер-классы представляли опыт работы современных информационно-библиотечных центров.
Особый интерес вызвало выступление учителя литературы школы № 36 Виталия Валерьевича Кадочникова. Он вместе с детьми визуализирует литературные произведения и образы литературных героев: создаются иллюстрации, афиши, аватарки, проводятся пробы на роль того или иного героя. Посмотрите блог и видео и познакомьтесь с этим интересным опытом.

вторник, 3 октября 2017 г.

Инфотека

Коллеги! Разрешите представить Вам проект методического объединения школьных библиотекарей Анжеро-Судженского ГО – Инфотека.
 
https://infoteka-mobibliotek-anz.blogspot.ru

По требованиям стандартов, образовательные организации должны иметь доступ к электронным образовательным ресурсам. Поэтому специалисты школьных библиотек работают над информационным наполнением образовательного пространства школы, накоплением электронных ресурсов. Эта деятельность включает не только формирование фондов, мультимедиа материалов, но и поиск, сбор, оценку, систематизацию интернет-ресурсов, организацию доступа к справочным, библиотечным и прочим информационным ресурсам в сети Интернет.
Разнообразие ресурсов в сети Интернет затрудняет ориентацию и использование их в образовательном процессе. Методическим объединением было принято решение о создании коллекций образовательных Интернет-ресурсов. Так родился муниципальный проект «Инфотека». Он призван обеспечивать образовательный процесс интерактивным, электронным контентом по всем учебным предметам. 
На страницах блога ученики найдут полезные материалы по всем предметам школьной программы, которые помогут подготовиться к занятиям. Для учителей Инфотека предлагает ссылки на методические ресурсы Интернета, сайты и блоги учителей-предметников, педагогические порталы, коллекции цифровых образовательных ресурсов. Найти книгу для учебы, работы и досуга можно в разделе «Электронные библиотеки».

Проект «Инфотека» в стадии реализации. На сегодняшний день уже собраны коллекции по математике, физике, литературе, химии и биологии.  Заканчивается работа над страницей по географии. Работа над проектом продолжается. Принимаются предложения, идеи и замечания. 

четверг, 21 сентября 2017 г.

Информационно-библиотечный центр

В рамках реализации проекта по созданию информационно-библиотечных центров на базе КРИПКиПРО (Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования) создана Федеральная стажировочная площадка. Четыре школы области стали базовыми для проведения практической части стажировочной площадки в прошлом году. Еще четыре присоединилось в сентябре. Среди них и гимназия, в которой я работаю.

В начале сентября мы получили оборудование под звучным названием "Аппаратно-программный комплекс для библиотекаря". В него вошли:
  • специализированный программно-технический комплекс библиотекаря (это моноблок, компьютер, проще говоря)
  • интерактивная доска с проектором
  • колонки
  • МФУ цветной для сканирования, ксерокопирования и печати
  • информационный терминал (зверь в библиотеке доселе невиданный, пока не изученный, и, как его использовать, пока непонятно)
  • устройство для организации беспроводной сети (роутер)


Это плюс к уже имеющемуся оборудованию библиотеки: 5 компьютеров, 2 МФУ черно-белых, ламинатор и оборудование для ВКС-связи. 

Как же из библиотеки создать информационно-библиотечный центр? Как изменится функционал библиотекаря, состав деятельности, направления профессионального движения? Вопросов больше чем ответов.
Устранить некоторые профессиональные дефициты мне помогли статьи журнала "Школьная библиотека сегодня и завтра".
1. Сиркиз, Е. В. Преобразование школьной библиотеки в информационно-библиотечный центр - запрос современного общества и образования [Текст] / Е. В. Сиркиз // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2015. - № 8. - С. 43-48.
2. Кузнецова, Н. В. От школьной библиотеки к информационно-библиотечному центру: внедряем ФГОС основного общего образования [Текст] / Н. В. Кузнецова // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2015 № 8. - С. 49-60.
3. Илларионова, Н. Ф. Школьная библиотека - учебно-информационный центр: теория и практика [Текст] / Н.Ф. Илларионова // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2015. - № 8. С. 61-66.
4. Как создать из библиотеки общеобразовательной организации информационно-библиотечный центр [Текст] : методические рекомендации / сост. Л. П. Кармановская // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2016. - № 8. - С. 4-17.
5. "Формы и методы деятельности школьных информационно-библиотечных центров в условиях реализации ФГОС" [Текст] : по итогам регионального семинара // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2016. - № 8. С. 40-45.
6. Пиняскина, Т. А. Информационно-библиотечный центр как площадка для организации совместной деятельности участников образовательного процесса [Текст] / Т. А. Пиняскина // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2016. - № 8. С. 46-51.
7. Рыженко, Т. А. Школьный информационно-библиотечный центр в свете требований ФГОС [Текст] / Т. А. Рыженко, А. В. Зубова // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2017. - № 2. - С. 44-47.
8. Семенова, О. И. "Умный" ИБЦ школы как ресурс реализации профессиональной деятельности педагога-библиотекаря [Текст] / О. И. Семенова // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2017. - № 2. - С. 48-52.
9. Боловцова, Ю. А. Реализация проекта "Развитие библиотечно-информационных центров в Республике Хакасия" [Текст] / Ю. А. Боловцова // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2017. - № 5. - С. 43-48.

К слову о журнале. "Дружу" с ним с первого номера. Практико-ориентированный - раз, работает на опережение - два, повышает квалификацию - три, знакомит с опытом коллег - четыре. Среди журналов, рассчитанных на школьных библиотекарей, на сегодняшний день для меня он лучший.